ב. התיאוריה: שחרור והצלחה לימודית מחודשת
חלק ב' ברקע והתיאוריה של שיטת צמצום הפערים המואץ (מבצע לימודי) המיושמת בתכניות עמותת יכולות מיסודה של קרן רש"י, בשיתוף משרד החינוך, ובתכניות נוספות ואחרות
האתר בבניה - טיוטא
ניסים כהן
תוכן חלק ב' - שחרור והצלחה לימודית מחודשת כתגובה מסתגלת
ב.1. ההקבצה הנמוכה - אוסף הכוחות המכשילים והמדכאים בה
ב.2. התיאוריה וארבעת יסודות ההצלחה - שיטת צמצום הפערים המואץ (מבצע לימודי).
ב.3. התיאוריה - תוצאות צפויות בעקבות היישום
ב.4. מדוע נדרשת תגובה מסתגלת?
ב.5. תצמךםעםןכןןןארקן
- ךלחיחעחעחטכןכןט
